Ежеквартальный журнал для педагогов, психологов и родителей «Дети в информационном обществе»

О журнале

Информационно—аналитический журнал «Дети в информационном обществе» выпускается с 2009 года. Журнал был учрежден в рамках Года безопасного интернета в России при поддержке Министерства связи и массовых коммуникаций РФ.

Издается при научной поддержке факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и Федерального института развития образования МОН РФ

Информационную поддержку обеспечивает Министерство образования и науки Российской Федерации.

Медиаграмотность

В отчете, опубликованном Всемирным экономическим форумом в Давосе в 2017 году, одним из основных рисков, с которыми придется столкнуться людям в ближайшем будущем, названа возрастающая киберзависимость, которая может повлечь за собой риски нового характера: социокультурного, экономического, технологического. ЮНЕСКО подчеркивает роль медиаграмотности как важнейшей компетенции цифровой эпохи. О том, что включает в себя понятие медиаграмотности, о необходимости ее освоения и перспективах выработки универсальных стандартов рассказывает Ренира Рампаццо Гамбарато — доктор наук, преподаватель факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ. ПостНаука продолжает проект «Банк знаний», подготовленный совместно с Корпоративным университетом Сбербанка.

— Какие компетенции сегодня вкладывают в понятие медиаграмотности исследователи медиа?